[1]陈伟红.社会认知语用学视角下的语篇意识形态意义阐释机制[J].泉州师范学院学报,2018,(03):54-59.
 CHEN Weihong.A Study of Discourse Ideology Meaning Based on the Socio cognitive Approach to Pragmatics[J].,2018,(03):54-59.
点击复制

社会认知语用学视角下的语篇意识形态意义阐释机制()
分享到:

《泉州师范学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2018年03期
页码:
54-59
栏目:
英语研究
出版日期:
2018-06-15

文章信息/Info

Title:
A Study of Discourse Ideology Meaning Based on the Socio cognitive Approach to Pragmatics
文章编号:
1009-8224(2018)03-0054-06
作者:
陈伟红
泉州师范学院 外国语学院,福建 泉州 362000
Author(s):
CHEN Weihong
School of Foreign Languages, Quanzhou Normal University, Fujian 362000, China
关键词:
意识形态语用特征 社会认知语用观 意识形态意义
Keywords:
ideology pragmatic properties socio cognitive approach to pragmatics ideology meaning
分类号:
H03
文献标志码:
A
摘要:
意识形态以话语为主要表征形式,与话语、话语意义密切相关。适切的话语阐释意义是界定意识形态意义的关键,是管窥意识形态能动作用和社会功能的前提。通过论述意识形态语用特征,论证了从语用学视角解析意识形态的理据。随后根据Kecskes社会认知语用观的核心思想,解析语篇交际者个体前语境和实际情境语境驱动下的自我中心和合作原则的互动融合过程,进而阐发语篇意识形态意义的生成和理解过程中所涉及的认知、社会和语用三大因素,从而论证了意识形态“说—听”交际结构及其意义的认知语用阐释机制。
Abstract:
With language as its main representative form, ideology is closely correlated with utterance and meaning. Adequate interpretative utterance meaning is critical to define ideology meaning and to observe its agency and social functions. Based on an illustration of ideology's pragmatic properties and according to the Socio cognitive Approach to Pragmatics, the article examined its interactive process under influences of egocentrism and cooperation principles activated by individual prior context and actual situational context so as to analyze relevant cognitive, social and pragmatics elements involved in the producing and comprehending process of discourse ideological utterances and meaning, which aims to comprehensively verify ideology's “speaking hearing” interaction structure and its cognitive pragmatic interpretative mechanism.

参考文献/References:

[1] 包毅,田启波.近十年国内意识形态理论研究回顾与前瞻[J].深圳大学学报(人文社会科学版), 2011,28(4):69 74.
[2] 辛斌.巴赫金学派的语言意识形态观和批评话语分析[J].外语学刊,2016(1):21 27.
[3] 苗兴伟.批评话语分析的马克思主义哲学观和方法论[J].当代语言学,2016,18(4):532 543.
[4] 徐英.系统功能语言学与意识形态研究:问题与展望[J].外语研究,2015(2):21 26.
[5] 洪艳青,张辉.认知语言学与意识形态研究[J].外语与外语教学,2002(2):5 9.
[6] 杨德祥.心理范例:意识形态和话语的接口[J].兰州交通大学学报,2010,29(5):121 126.
[7] 毛浩然,高丽珍,徐赳赳.van Dijk话语理论体系的建构与完善[J].中国外语,2015,12(5):31 40.
[8] JEF VERSCHUEREN. Ideology in Language Use:Pragmatic Guidelines for Empirical Research[M].London:Cambridge University Press,2012.
[9] HABERMAS J.On the Pragmatics of Communication[M].Cambridge:Massachusetts Institute of Technology Press,2000.
[10] 卢永欣.语言维度下的意识形态分析[J].思想战线,2010,36(3):73 76.
[11] GRICE H P.Meaning[J].Philosophical Review,1957(66):377 388.
[12] LEECH D H.Principle of Pragmatics[M].London:Longman,1983.
[13] LEVINSON,STEPHEN C.Cognition at the heart of human interaction[J].Discourse Studies,2006,8(1):85 93.
[14] 王晓升.权力、话语与意识形态——意识形态的叙事效果分析[J].哲学动态,2012(3):9 17.
[15] 崔平.当代意识形态的被交往诉求及其构造规则[J].社会科学战线,2015(3):17 25.
[16] 杨玉成.奥斯汀论言和行[J].哲学研究,2004(1):68 72.
[17] 周红辉,冉永平.社会—认知语用新视角[J].外语与外语教学,2012(4):6 10.
[18] 王寅.新认知语用学——语言的认知—社会研究取向[J].外语与外语教学,2013(1):1 4.
[19] 姜望琪.社会认知语用学——Kecskes语用学理论评介[J].外文研究,2015,3(1):1 6.
[20] KECSKES I.Intercultural Pragmatics[M].Oxford:Oxford University Press,2014.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017-10-19
作者简介:陈伟红(1983-),女,福建泉州人,讲师,硕士,主要从事语用学和语篇分析研究。
基金项目:福建省社会科学规划青年项目(FJ2016C157); 泉州师范学院国家级和各部委项目预研基金(2016YYSK11); 校级教改资助项目(2017)
更新日期/Last Update: 2018-04-15