[1]王丹丹.《器乐》课程教学与素质能力培养的改革与实践[J].泉州师范学院学报,2013,(增01):115-116.
点击复制

《器乐》课程教学与素质能力培养的改革与实践()
分享到:

《泉州师范学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2013年增01
页码:
115-116
栏目:
出版日期:
2013-06-30

文章信息/Info

文章编号:
1009-8224(2013)01-0115-02
作者:
王丹丹
泉州师范学院 音乐与舞蹈学院,福建 泉州 362000
关键词:
器乐 课程教学 素质能力 改革
分类号:
G642
文献标志码:
A
摘要:
本文针对《器乐》这门学科的课程特征,注重理论与技能结合,不断创新课题教学模式,切实加强学生的艺术实践能力培养。经过几年努力,《器乐》学科在课程建设、师资力量、课题模式的改革以及学生的素质能力等方面得到大的发展。

相似文献/References:

[1]李春鹏,王 花.屏幕录像在课程教学中的应用[J].泉州师范学院学报,2013,(增01):76.
[2]黄青青,叶一忠.“地球与空间科学”课程教学改革的思考[J].泉州师范学院学报,2013,(增01):100.

更新日期/Last Update: 2013-06-15