[1]陈燕红.新时代高校劳动教育的价值及途径探究[J].泉州师范学院学报,2020,(04):16-20.
 CHEN Yanhong.The Value and Approach of College Labor Education in the New Era[J].,2020,(04):16-20.
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新时代高校劳动教育的价值及途径探究()
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《泉州师范学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年04期
页码:
16-20
栏目:
高等教育管理
出版日期:
2020-08-15

文章信息/Info

Title:
The Value and Approach of College Labor Education in the New Era
文章编号:
1009-8224(2020)04-0016-05
作者:
陈燕红
泉州师范学院 文学与传播学院,福建 泉州 362000
Author(s):
CHEN Yanhong
School of Literature and Communication, Quanzhou Normal University,Quanzhou Fujian362000, China
关键词:
新时代 高校 劳动教育 途径
Keywords:
new age university labor education approach
分类号:
G641
文献标志码:
A
摘要:
新时代高校劳动教育应是实现中华民族复兴的客观需要,也是贯彻落实国家教育方针的根本要求,更是培养全面发展时代新人的现实需要。文章认为新时代高校实现劳动教育的主要路径:一是以四大价值目标为先导,提高大学生劳动教育的思想认识; 二是以三大协同机制为驱动,构建全员全过程全方位劳动育人培养机制; 三是以两大评价反馈机制为导向,构建多元劳育评价体系。
Abstract:
Labor education in colleges and universities in the new era should be theobjective need to realize the rejuvenation of the Chinese nation, the fundamentalrequirement to carry out the national education policy, and the realistic need to cultivatenew type of persons in the era of all-round development. This paper holds that the main ways torealize labor education in colleges and universities in the new era are as follows: first,to improve the ideological understanding of college students' labor education with the fourmajor value goals as the guide; second, to construct the whole process of all-round laboreducation training mechanism driven by the three coordination mechanisms; and third, toconstruct the multiple labor education evaluation system guided by the two evaluationfeedback mechanisms.

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2020-05-03
作者简介:陈燕红(1985-),女,福建莆田人,副教授,硕士,主要从事大学生思想政治教育研究。
更新日期/Last Update: 2020-08-15