[1]郑艳.中国传统绘画教育师徒传承模式述评[J].泉州师范学院学报,2020,(05):58-61.
　ZHENG Yan.The Inheritance Mode of Traditional Painting Education in Ancient China[J].,2020,(05):58-61.
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中国传统绘画教育师徒传承模式述评()
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《泉州师范学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2020年05期
页码:
58-61
栏目:
教育研究
出版日期:
2020-10-15

文章信息/Info

Title:
The Inheritance Mode of Traditional Painting Education in Ancient China
文章编号:
1009-8224(2020)05-0058-04
作者:
郑艳
福建农林大学 金山学院,福建 福州 350002
Author(s):
ZHENG Yan
Jinshan College,Fujian Agriculture and Forestry University,Fujian 350002,China
关键词:
中国绘画教育史;  传统绘画教育;  师徒传授模式
Keywords:
history of painting education in ancient China;  education of traditional Chinesepainting;  mode of education of traditional Chinese painting in the inheritance anddevelopment
分类号:
G529; J205
文献标志码:
A
摘要:
在漫长的中国古代绘画教育史中,中国古代绘画艺术家们以其特有的方式,培养了一批又一批的绘画艺术人才,形成了特色鲜明的绘画教育模式,即师徒传承模式。在这个模式中,主要通过业师授受、私淑遥承、画院教育等三种师承方式完成。师徒传承模式对我国古代传统绘画的传承发展发挥了重要作用,但也造成了绘画艺术陈陈相因、僵化保守的弊端,以致在封建社会末期呈现渐失进取之势。
Abstract:
In the history of painting education in ancient China,the painting artiststrained a batch of art talent,and formed a distinctive art education mode.the mode hadthree main ways,such as teach in person,self-learning,royal academy.The mode of art education plays an important role in the inheritance and development of traditional Chinesepainting.However,it also causes the disadvantages of painting art.

参考文献/References:

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备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2019-06-13
作者简介:郑艳(1976—),女,福建平潭人,副教授,硕士,主要从事艺术设计教育研究。
更新日期/Last Update: 2020-10-15