[1]孙舜华.钢琴曲《牧童短笛》的互文性解读[J].泉州师范学院学报,2021,(01):56-60.
 SUN Shunhua.An Intertextual Interpretation of The Piano Piece The Cowherd’s Flute[J].,2021,(01):56-60.
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钢琴曲《牧童短笛》的互文性解读()
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《泉州师范学院学报》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]

卷:
期数:
2021年01期
页码:
56-60
栏目:
出版日期:
2021-02-15

文章信息/Info

Title:
An Intertextual Interpretation of The Piano Piece The Cowherd’s Flute
文章编号:
1009-8224(2021)01-0056-05
作者:
孙舜华
泉州师范学院 音乐与舞蹈学院,福建 泉州 362000
Author(s):
SUN Shunhua
School of Educational science,Quanzhou Normal University,Fujian 362000,China
关键词:
钢琴曲 《牧童短笛》 古诗词 互文性
Keywords:
piano music the cowherd’s flute classicalpoetry interwen
分类号:
J605
文献标志码:
A
摘要:
从互文性视域对贺绿汀的钢琴作品《牧童短笛》进行解读,会发现钢琴作品中的“牧童、笛声”(音响文本)与古诗词的“牧童、笛声”(非音响文本)已然完成了跨界互文,并与中国传统音乐文本(民间音乐文本),西方同类音乐作品建立了互文的关联性。这种解读,彰显了古诗词“牧童、笛声”文本在钢琴音响文本中蕴含的深层含义及延展意义,也给中国钢琴音乐作品的研究开启了新的思路,开拓了新的研究视野,体现了新的意义。
Abstract:
From a perspective of intertextuality,it can be found that “the shepherd boy,flute”(audio text, from the piano piece)in The Cowherd’s Flute composed byLvting He,and “the shepherd boy, flute”(not sound text, from poems)has completed the crossoverintertextuality. This piece also established the relevance of intertextuality with theChinese traditional music(folk music text)and western music work(same music text). Thisinterpretation not only reveals the deep and extended meaning of the poem text “theshepherd boy,flute” in the piano audio text, but also opens a new train of researchthought,a new field of research vision and embodies a new significance to the research ofChinese piano music work.

参考文献/References:

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相似文献/References:

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 NI Xiaoyun.Some Explanation about the Artistry of the Piano Piece of “Pinghu Qiuyue”[J].,2019,(01):39.

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2020-05-11
作者简介:孙舜华(1972-),女,福建漳州人,副教授,主要从事音乐教育与钢琴艺术研究。
更新日期/Last Update: 2021-02-15